五年级数学教学工作总结

一、加强语文基本功的培养

2、加强阅读教学,提高语感和运用能力

1、认真上好小学语文课和默写。

2、对于课堂上生动形象的课文,进行精读细练的训练。

3、提高课内知识,拓展思维,提高学生的阅读能力。

4、开展合作交流,深入理解

5、通过课外阅读,使学生了解祖国的山河美丽,认识祖国的文化古迹,促进学生掌握科学文化知识,提高综合素质。

二、加强数学教学工作总结

五年级数学教学工作总结

五年级数学教学工作总结

本学期在教学方面,我完成了《数学教学常规工作》的实施,特此总结。现将本学期工作做如下总结:一、对本学期教学工作做如下规划:

1、在教学过程中,我积极配合教务处做好各项工作,深入实际调查研究,了解学生学习数学的现状,努力学好数学。在工作中,我认真、负责地做好每一个单元的习题,并注重观察、记录,及时掌握学生的实际情况。

2、对有些题,我常常深入研究,寻找解题思路,逐一提高对复杂的题目的理解能力,做到“求其质,求其密度”。在教学过程中,我认真填写好每一节课、每一个单元的试卷,做好课后作业,认真总结,发现问题及时解决,培养学生的反思能力,使学生的数学能力得到提高。

3、在教学过程中,我对教材进行了简单的设计,使得教材的每一个题目的解题思路和解题思路都能清晰明确地展现在试卷上。

4、在教学过程中,我通过分析教材,使学生们学会了解并运用到生活中去。在教学过程中,我细心、负责地完成了作业、复习、讲评作业等方面的工作,虽然取得了一定的成绩,但是还存在着一些不足。在今后的教学中,我会继续发扬优点,发扬优点,努力做好教学工作。

二、存在的问题

1、在数学教学过程中,我时常会遇到一些比较复杂的问题,但我并没有气馁,而是更加努力的去解决问题。因为“解决问题”就是指解题过程中,学生在学习过程中的遇到的困惑与问题。而解决问题,往往是从学生的实际出发来解决问题。我相信,在我的共同努力下,这些问题一定能够在我的不懈努力下,能够得到解决。

2、在课堂教学中,我经常采用创设情境,或提供教法,或展开讨论,让学生们相互启发、提出问题。

3、在教学中,我经常和学生谈心,注意把学生引入一个与生俱来的“朋友”的氛围,和学生在学习中的共同进步。

4、在课堂教学中,我会根据学生的学习情况,做出适当的调整,使课堂教学变得高效而有条理。

5、在我的精心培育下,我的孩子在每次测试中都能取得优异的成绩。这次期末 考试 ,我的孩子数学成绩不是很理想。经过这次考试,我要及时地调整好孩子的学习方法,从一些方面鼓励他,做到教学方法的多样化。

二、今后的打算

1、认真学习掌握新的教学方法,做好全面、系统的学习,努力提高自己的教育教学水平。

2、多与学生交流,并了解他们的学习情况

五年级数学教学工作总结

五年级数学教学工作总结

一、基本上达到了中心小学数学教学中的中心目标。(9)严格执行四、六年级数学教师教育教学工作计划,认真备课,积极撰写教学论文,提高教学质量,坚持科学的教育方法,坚持教育心理学和教育实践相结合,严格执行教学民主、科学的有关工作原则,不断总结,研究,提出新的教学方法。(10)坚持新课程的改革,实施课标,优化课改。

二、以实际工作为突破口,克服质量不高、教学质量不高、基础差、学生思维差、学生心理扭曲等种种问题,提高教学质量。

三、保证本班学生的学习和健康,努力提高学生的思想品德、道德素质,调动学生的学习积极性,充分调动学生的学习积极性,按时完成作业。

四、落实好教材的教学计划,正确分析教材,从教材的基本结构出发,科学地设计教学活动,解决教学中遇到的问题,提高教学质量。

五、加强学生的数学学习,促进学生全面发展。

六、实施课程改革,落实教师职业道德,规范学生的行为。(8)加强对学生作业的管理,对出现的问题要及时处理,对于出现的问题要仔细、总结,认真分析原因,解决问题。

七、贯彻上级文件精神,坚持安全教育,杜绝“三违”、“三违”现象。

八、优化教学方法,认真贯彻落实《教育法》。

五年级数学教学工作总结

五年级数学教学工作总结

数学教学工作总结

一、教学内容及方法方面

1、注重作业的有效性。

本学期的教学工作中,我发现作业量大,课堂练习繁多,学生掌握的知识量少,且面面俱到,因此做了不少的题,并且增加了大量的作业量,所以,针对学生的薄弱环节,为了培养学生的学习兴趣,我在每一节课的教学过程中,都能积极探索,进行精心的教学设计。

2、教学过程中,注意培养学生良好的学习习惯。

上学期,由于自己学习方法不科学,知识学习过程中,存在很多问题,我发现有个别学生平时上课太注意听讲了,而导致课堂上讲了,而且字也写错了,因此,我在课堂上提出了几个问题,让学生来回答,并让学生和我一起交流,一方面大胆的举手,另一方面,在谈课外知识的时候,我的教学目标是让学生对课外知识的掌握程度、理解程度、理解程度有一个更深刻的认识。

3、课外活动的丰富多彩。

从本学期开学到现在,我发现在每一节课上都有许多的活动,比如说有一次我和我的好朋友去逛街,那天正好轮到我们了,我们上了公交车,公交车上挤满了人,好不容易找到了一个空位,但是,我们都十分的疲劳,为了能尽快的找到位置,我们还打了瞌睡,所以我就选择了在下一站等,因为下车时可能会有别的乘客给自己让座,而且还会发生各种情况,这让我对公交车上的人有了些期待,还有一些渴望。在我的思想中,我有许多想法,我希望自己在以后的生活中,能按照老师上课的要求,努力学习,养成良好的学习习惯,这样的学习生活将更加丰富多彩。

五年级数学教学工作总结

五年级数学教学工作总结

1、建立校本教研小组,以课题组的形式开展教学常规工作,提高教学质量。

2、组织师生共同完成教学任务,努力提高教学质量。

3、做好学习和作业本的质量检测,形成良好的学习氛围。

4、在期中考试后,对各科作业进行大、中、小各方面的质量检测,坚持细致、深入的整改措施,确保作业本的质量。

5、为同学们服务,组织好期中考试。

6、对复习期间出现的问题,采取一些措施,并引导同学们讨论,为同学们争取做到全面准确的分析。

7、进一步巩固巩固教案,本学期组织教师进行单元考试,确保期中考试有一个圆满的收尾。

8、本学期还组织学生参加开家长会,或通过英语角的展示与班级活动,为家长们和孩子们找到学习英语的方法,同时提高孩子的英语水平。

9、加强对“美文阅读”的辅导,让孩子有一个良好的阅读习惯,并做好班级的作业,使孩子的语文成绩有一个比较大的进步。

11、根据学生的年龄特点,提高教学质量,教师根据学生的兴趣爱好选择不同的教学方法,做到有效的指导。

五年级数学教学工作总结

五年级数学教学工作总结

根据教务处的工作要求,我与教务处全体教师一起对三年级数学教学进行了梳理和完善。现将本学期教学工作情况总结如下:

一、制定了《数学课程标准》,制定了一套完整的数学课程标准。全面实施“一、二年级(一)”的教学模式,明确了教学内容的全面性、针对性和灵活性。二、在备课时,坚持以教材为依据,按照新课标的要求,突出重点,精心设计教学过程。

1、按教材的分类,上一节课的内容是新课标的《简算和应用》。在每个单元中,都有选择地讲出对教材知识的理解和方法,着重将原来的《简算和应用》进行了分门别类,使学生能运用简单的方法正确计算和应用。另外,还要求学生能用自己的亲身经历来证明这节课的“四要素”,即“概括、概括、概括”。

2、在教学中,注意注重培养学生良好的自学能力,注重培养学生的自学能力,对不同层次的学生,教师们要用不同的方法对学生进行“教育”。在教学中,在重视学习、注重运用学生的理解、表达能力的基础上,教学内容与本单元的知识结构紧密结合,每节课的教学目标是对知识本身的理解、理解和掌握,教法要灵活多样,学生要有主见,自己要有兴趣。

3、在教学中,注重学生的情感体验,促进学生全面发展,注重学生在知识上的成长,注重学生在能力上的提高,提高学生的综合素质。

4、鼓励学生敢于质疑、敢于实践。在教学中,重点注重与学生、家长进行对话、提问、交流,让学生了解学生的学习状态,培养学生的合作精神。在教学中,注重培养学生的交流能力,启发学生动手动脑、合作学习、探究性学习,做到不偏科、不偏课、不偏科。在教学中,注重对学生的观察、分析、评价、评价、评价,让学生独立思考、自主学习,感受数学知识中的乐趣,使学生在活动中快乐成长。

5、 提高学生的学习效率。要把学生所学的知识,运用到实际教学中,强调用更好的方法,教师要通过多方面的训练,提高学生的学习效率。提高学生的动手动脑、创新意识和动手能力。在课堂教学中,更要注意在讲课的过程中,注重抓重点、把握重点、发展学生的思维能力,调动学生的学习积极性,使学生在学习的过程中形成比较完整的学习兴趣。在教学中,加强对学生的综合能力的培养,培养学生的交流与合作精神。

6、 培养学生吃苦耐劳、勇于创新的精神。要用团结友爱的精神对待每一个学生,做到有难同当、团结友爱。

五年级数学教学工作总结

五年级数学教学工作总结

1、 利用“大巧”等课堂教学资源,有效促进“小手拉大手”活动的开展。

利用星期天这个好时机,利用周末,开展了课堂教学改革活动。进一步提高了班级的自主学习,养成了学生学习的良好习惯。

2、 利用星期天这个好时机,引导学生利用双休日的时间阅读课外书,拓宽了学生的知识面,培养了学生的阅读能力。

3、 利用星期天这个好时机,指导学生养成了书写整洁的习惯,提高了学生的书写能力。

4、 利用星期天这个好时机,鼓励学生积极参加体育锻炼,发展学生的身体素质。

5、 利用星期天这个好时机,鼓励学生主动参与学校组织的各种公益活动。

6、 利用星期天这个好时机,继续提高学生的学习积极性。